牽著你的手 擁抱幸福

話說，在實驗室的meeting報告paper，

對我來說，一直是一個很大的心理障礙!!

從大學開始，到現在已經碩三了，

每次要報告paper都覺得壓力真的大的無比!!

最主要的因素來自於老師~

因為，從期刊的選擇，paper的內容所提供的有利幫助，跟自己論文相關的程度，

還有年份夠不夠新，統計分析的好不好，

以及，是否能夠提供自己idea上的創新，以及，你找到這篇paper的timing對不對~

等等等等~

都是老師所要求的，

當然，你還得都看懂，能夠解釋每張圖每張表！


對於我來說，這樣的壓力真的有夠大！

每次meeting報告paper都會因為各式各樣不同的因素被罵或者被念，

或者被作為例子警告其他學弟妹等等~


唉~

到了今天，畢業前的最後ㄧ次在meeting上報告paper，

總算是比較好ㄧ點了~

沒有再被罵說沒看懂，沒有被念說paper不是來自好的SCI期刊，

雖然舉了幾個問題賭住我的嘴，讓我無法回答我實驗的相關問題~

不過，最後只說，這篇2005的paper為什麼我不早一點找到?

也就是說，如果在2005那年我找到這篇paper，那我的實驗會有絕大的不同！

現在找到了這篇，下禮拜要去進行這個實驗，那我有多少時間可以做?

我只剩下兩個月了~哪來時間讓我慢慢試?

如果短時間試不出來，那就真的很可惜了~


所以，這次老師是念我，並且引我為借鏡，

告訴其他人努力找paper真的很重要，

他還說，我這次報告這篇他真不知道該是高興還是難過~


ㄜ~這對我這幾年來說，所是最輕的責唸，以及最大的誇獎了~

唉~




總之~以後已經沒有meeting報告paper了!

耶~~~~~~~~~~~~~~~~~~~快恭喜我吧!!!